الجليل   הגליל

مؤتمر الهايتك الأول في الشمال يعقد في مدرسة "الجليل"
כנס "הייטק היי צפון" הראשון התקיים בבית ספר "גליל"


 בית הספר הדו-לשוני "גליל" אירח את כנס "הייטק היי צפון" הראשון, בנושא למידה מבוססת פרויקטים, בחסות עמותת ידידי הייטק היי בארץ. בשנה האחרונה עבר בית הספר הדו-לשוני "גליל" שינויים חינוכיים ומבניים עמוקים, תוך התבססות על המודל של רשת בתי הספר "היי טק היי" (High Tech High) בסאן דייגו, שנחשבת למובילה העולמית בתחום של למידה מבוססת פרויקטיםולכן היה זה אך טבעי שכנס זה יתארח ב"גליל".בכנס השתתפו נעה צוק, מנהלת אגף החינוך, אילן מאיר, יושב ראש ועדת החינוך,וכ - 40 אנשי חינוך מרחבי הצפון.
במרכז שיטת ה-(PBL - Project Based Learning) עומד לימוד שמאורגן בצורת תהליכי חקר ופרויקטים נקודתיים. הלמידה כרוכה בהשלמת מטלות מורכבות שהתוצאה שלהן היא לרוב תוצר מוחשי– הצגה, ספר, דגם, ציור, מסמך מדיניות וכדומה. בסופו של כל פרויקט התלמידים מציגים את התוצר שלהם בפני קהל, מסבירים את הרציונל מאחוריו ואת תהליך העבודה ואף מבצעים רפלקציה על תהליך הלמידה. "בשיטה הזאת אנחנו מתנתקים מההוראה המסורתית ועוברים ללימוד במסגרתו הילדים צריכים להפעיל הרבה יותר מיומנויות, ומתוך כך מגיעים להבנה עמוקה יותר ולמידה משמעותית יותר. אנו מקווים שהבשורה תחלחל לכל בתי ספר ובעתיד יעברו כולם ללמידה מייטבית", מוסיף איתי דינר, מנהל בית הספר.
במוקד הכנס עמדו סוגיות חשובות כגון משוב ורפלקציה במהלך הלמידה, מתן מענה לשונות התלמידים במסגרת הפרויקט ויצירת תרבות של כיתה- צוות - בית הספר ברוח הייטק היי.
בסוף הכנס סיירו קולין גרין וג'ייד וייט, מורות וותיקות מובילות ברשת בתי הספר"היי טק היי", בבית הספר גליל וקיבלו הסבר מפורט על הפרויקטים המיוחדים הנעשים בו. הן התרשמו מאד מעומק ורוחב העשייה הפדגוגית המתחדשת ב'גליל', ובקשו להמשיך להתעדכן ולשתף פעולה.
 
  استضافت المدرسة الثنائية اللغة "جليل" مؤتمر الهايتك الأول في الشمال، حول موضوع التعليم المستند على المشاريع، برعاية جمعية يديدي الهايتك في الشمال "أصحاب الهايتك في الشمال". خلال العام الأخير مرت المدرسة الثنائية اللغة "جليل" بتغييرات تربوية وهيكلية عميقة، وذلك استنادا على نموذج شبكة مدارس الهايتك " (High Tech High) في سان دييغو، والتي تعتبر رائدة عالميا في مجال التعليم المرتكز على المشاريع، فاعتبرت استضافةمثل هذا المؤتمر في المدرسة أمرا طبيعيا. وقد شارك في المؤتمر كل من نوعا تسوك، مديرة قسم التربية، ايلان مئير، مدير عام لجنة التربية، وما يقارب ال 40 شخصا من العاملين في مجال التربية من أنحاء الشمال.
وفقا لمركز نهج ال (PBL - Project Based Learning)التعليم المنظم يجري حسب سيرورة البحث والمشاريع العينية. وحسب ذلك يرتبط التعليم باكمال المهام المركبة والتي تكون نتيجتها على الاغلب منتوج ملموس- كعرض، كتاب، نموذج، رسمة، وثيقة سياسة معينة وغيرها. يقوم الطلاب في نهاية كل مشروع بعرض المنتوج أمام الجمهور، وبالتالي يقومون بعرض المنطق الذي حركهم للقيام بهذه الفكرة، وتقديم الشرح حول سيرورة العمل.
وأشار مدير المدرسة ايتاي دنر: " خلال طريقة التعليم هذه نقوم بالانفصال عن طريقة التعليم التقليدية لننتقل الى التعليم الذي يقوم الطلاب خلاله بإستخدام العديد من القدرات، وبذلك فهم يصلون الى فهم أعمق وتعليم أهم. نأمل بأن تصل هذه الرسالة الى جميع المدارس، لينتقلوا الى تعليم أفضل".
ركز المؤتمر على قضايا هامة كردود الفعل والتفكير أثناء التعلم، وكذلك اعطاء رد لاختلاف التلاميذ تحت اطار المشروع وخلق ثقافة للصف- الطاقم- المدرسة بروح الهايتك.
وفي نهاية المؤتمر تجولت كل من كولين غرين وجييد فايت في مدرسة الجليل، وهن معلمات رائدات وقياديات في شبكة مدارس الهايتك، كما وتلقتا شرحا مسهبا حول المشاريع الخاصة التي أقيمت. وقامت الاثنتان بالتعبير عنانطباعهما الجيد من عمق ووسع العمل التربوي المتجدد في "الجليل"، وطلبتنا الاستمرار في الحتلنة والعمل المشترك.

כנס
أخبار חדשות
أخبار חדשות