الجمعية
העמותה

אודות עמותת יד ביד – המרכז לחינוך יהודי-ערבי בישראל

עמותת יד ביד הוקמה בשנת 1997 במטרה לקדם ולפתח בישראל חברה משותפת לערבים ויהודים. לשם כך, העמותה מקימה ומקיימת תשתית של מסגרות חינוכיות וחברתיות לחיים משותפים של אזרחי המדינה.
תוכנית הלימודים בבתי הספר "יד ביד" מושתתת על עקרונות המשקפים את שתי התרבויות והלשונות, ללא יחס מועדף לאחת מהן, ועל חינוך לאוריינות רב-תרבותית ולאזרחות משותפת ושוויונית. העברית והערבית זוכות למעמד שווה בבית הספר והילדים לומדים יחדיו, בשתי השפות. בנוסף ללימודי הליבה המתחייבים בחוק, החגים והימים המיוחדים מצוינים בבתי הספר במועדים השונים בלוח השנה. כל בתי הספר מוכרים ורשמיים, בפיקוח משרד החינוך. עמותת "יד ביד" מקיימת פורום של מנהלי בתי הספר ופורום קבוע של מורות ומורים, העוסק בתכנית הלימודים הבית-ספרית (תלב"ס).
ילדים יהודים וילדים ערבים מתקבלים לכל הכיתות, מגן הילדים ועד לכיתה י"ב (התיכון - בירושלים בלבד). בתי הספר פתוחים לכל השכבות והקבוצות בחברה היהודית ובחברה הערבית, והקבלה אליהם אינה תלויה ביכולת הכלכלית של המשפחה או בעמידה במבחנים ובדרישות כלשהן.
בנוסף למסגרות החינוכיות אנו מקימים, מסביב לבתי הספר, מסגרות קהילתיות למבוגרים. פעילות זו מיועדת להורי התלמידים, צוות המורים ואזרחים מעוניינים, המצטרפים מקיימים יחדיו מרחב קהילתי משותף.
מאז שנת 1998 עמותת "יד ביד" הקימה שלושה בתי ספר: במשגב, בירושלים ובכפר קרע. בשנת 2012 הוקם גן דו לשוני "יד ביד" בחיפה, ובספטמבר 2013 נפתח גם גן ילדים דו לשוני  ביפו. החל מספטמבר 2015 בוגריו יכולים ללמוד בשתי כיתות א' הדו-לשוניות, שנפתחו לראשונה ביפו. התוספת האחרונה, נכון לעכשיו, למשפחת "יד ביד" היא גן הילדים החדש שפועל במתחם בית ברל, ומיועד לתושבי השרון והמשולש הדרומי.

איך אנחנו עושים את זה?
הרקמה הייחודית של יד ביד ארוגה ממוסדות החינוך ומהקהילות שבנויות סביבן, ופרושות ברחבי הארץ. מדי יום לומדים 1,578 ילדים ובני נוער במסגרות החינוך של העמותה. בשיתוף משפחתם הקרובה, יוצרת הרשת של יד ביד מעגל של אלפי אנשים, יהודים וערבים, שחווים מדי יום בדרגה כזו או אחרת את השוויון והשיתוף בין יהודים לערבים.
חינוך:
מוסדות החינוך של יד ביד, הם ציבוריים וממלכתיים, למעט גן הילדים הפרטי בחיפה (המנהל מאבק ציבורי לקבל הכרה כגן עירוני). החל מגיל טרום חובה מתקיימים הלימודים בשתי שפות במקביל: ערבית ועברית. סגל ההוראה הכפול בכל כיתה (יהודי וערבי) מלמד על פי שפתו, ללא תרגום, וכך זוכים התלמידים לספוג שתי שפות מגיל צעיר מאוד.
הלימודים במוסדות החינוך של יד ביד מביאים אל התלמידים דו לשוניות - ורב תרבותיות. תכנית הליבה של משרד החינוך נלמדת בבתי הספר, אך החינוך הדו לשוני מגיש לתלמידים הרבה מעבר לכך. ילדי יד ביד זוכים לתכנית לימודים נוספת ומאתגרת, המציעה דרכים בונות להבנת המציאות המורכבת בישראל. בבתי הספר של יד ביד לומדים מדעים, מוזיקה, אמנויות ולא חוששים גם מעיסוק בנושאים רגישים כמו הימים הלאומיים ומשמעותם עבור יהודים וערבים.

הקליקו כאן כדי לקרוא על אגף החינוך של יד ביד


קהילה
הפעילות הקהילתית של עמותת יד-ביד החלה בהתארגנות אזרחים יהודים וערבים להקמת בתי ספר דו-לשוניים לילדיהם. המרחב הקהילתי המשותף שאותו אנו מטפחים, הוא מרכז חברתי בבעלות משותפת ושוויונית של ערבים ויהודים, המאפשר דיאלוג פתוח ופעולה משותפת. אנו שואפים להקים מוסדות קהילתיים משותפים בצורות שונות ומגוונות, מסביב לכל אחד מבתי הספר הדו לשוניים. מוסדות אלה יבטיחו קיומה המתמשך של פעילות חברתית, תרבותית ואזרחית, ביניהם בתי המדרש/מדרסות ללימודי טקסטים ערביים ויהודיים; מרכזים ללימוד שפה ותרבות; סיורים רעיוניים ליישובים ומקומות הקשורים לחיים המשותפים; מיסוד של טקסים וציון מועדים על לוח השנה; ומוסדות נוספים, על פי היוזמות של חברי קהילות יד ביד.

הקליקו כאן כדי לקרוא עוד על אגף הקהילות של העמותה

מייסדי יד ביד

מבט אל העתיד:

יד ביד מתכננת להקים מסגרות חינוך נוספות בערים מעורבות כגון עכו, רמלה, כרמיאל, נצרת עלית ולוד או באיזורים בהם קהילות כפריות, יהודיות וערביות, כגון טירה-כפר-סבא, השוכנות זו לצד זו. המודל של יד ביד מציע צמיחה של מוסדות חינוך החל מכיתות הגן.

בתי הספר של יד ביד :
יד ביד – בית הספר לחינוך דו-לשוני בירושלים ע"ש מקס ריין
ראשיתו של בית הספר הדו-לשוני יד ביד בירושלים בשנת 1998 כמסלול בתוך בית הספר הניסויי, ולאחר שנתיים הפך לעצמאי. השנה לומדים בו כ-650 תלמידים מגן טרום חובה ועד כיתה י"ב. בית הספר הוא על-אזורי והתלמידים בו מגיעים משכונות רבות בירושלים ומיישובים בסביבה. ביה"ס נתמך בידי קרן ירושלים.

הקליקו כאן כדי לקרוא עוד על בית הספר יד ביד בירושלים

יד ביד – "גליל"
בית הספר גליל נוסד בשנת 1998 בידי עמותת יד ביד. בית הספר קולט תלמידים מיישובי המועצה האזורית משגב, עיריית סח'נין והמועצה המקומית שעב. הוא מוכר כבית ספר ממלכתי ניסויי של משרד החינוך, וקיבל את אישורו לצמוח כבית ספר ייחודי, על-אזורי ועל-יסודי. בבית הספר גליל לומדים כ-170 תלמידים בכיתות א'-ו'. בית הספר יוזם פעילות קהילתית ליהודים וערבים תושבי האזור.

הקליקו כאן כדי לקרוא עוד על בית הספר גליל

יד ביד – גשר על הוואדי
בית הספר נפתח בשנת 2004 וחוגג השנה עשור , והשנה לומדים בו כ 260 תלמידים מגן טרום חובה ועד כיתה ו', מעין עירון, כפר קרע, קציר, באקה אלע'רביה, גבעת עדה, עארה, ערערה, בנימינה, אום אלפחם ופרדס חנה-כרכור.

הקליקו כאן כדי לקרוא עוד על בית הספר גשר על הוואדי.

יד ביד – חינוך דו לשוני לגיל הרך בחיפה –
הוקם גן לילדי הקהילה בחיפה, בו לומדים השנה 82 ילדים.

הקליקו כאן כדי לקרוא עוד על גן הילדים בחיפה

יד ביד – חינוך דו לשוני לגיל הרך ביפו –

פעילות אינטנסיבית של קהילת אזרחים ערבים ויהודים, הביאה להקמת גן מוכר ורשמי של עיריית תל אביב-יפו לגילאי טרום-טרום חובה וטרום-חובה, בו מתחנכים בשנת תשע"ה 170 ילדים באשכול של ארבעה גנים. בתחילת שנת הלימודים תשע"ה נפתחו ביפו לראשונה שתי כיתות א' דו לשוניות, המופעלות בשיתוף עם עיריית תל אביב במסגרת קריית החינוך בבית הספר עירוני ז', ובפיקוח משרד החינוך.

הקליקו כאן כדי לקרוא עוד על גן הילדים ביפו

יד ביד – חינוך דו לשוני לגיל הרך בשרון והמשולש הדרומי -

יוזמה והתארגנות של ערבים ויהודים הביאה לפתיחתו בשנה"ל תשע"ו של גן דו לשוני חדש, המוסד החינוכי השישי על עמותת יד ביד, הפועל במתחם בית ברל. בגן, מתחנכים השנה 18 ילדים בגילאי 3-5, שמגיעים מטירה, טייבה, המועצה האזורית דרום השרון וכפר סבא. הגן מופעל בשיתוף עם קרן ברל כצנלסון.


בתי ספר דו לשוניים נוספים:


יד ביד מנהלת קשר רצוף ושיתוף פעולה עם שתי קהילות ומוסדות חינוך יהודים ערבים.

"הגר" בבאר שבע
עמותת 'הגר' נוסדה ב-2006 על ידי הורים ופעילים ערבים ויהודים, ובשנת 2007 הוקם בסיוע עמותת "יד ביד" גן דו-לשוני. המיזם החינוכי-קהילתי מנוהל על ידי עמותת "הגר", ובשנה"ל תשע"ד התחנכו בו כ-250 ילדים מגיל הפעוטון ועד כיתה ה'.

נווה שלום/ואחת א-סלאם
ביה"ס נווה שלום/ואחת אלסלאם נוסד ב-1984 ושואב את תכניו מהישוב שבו הוקם כמודל אלטרנטיבי לחינוך הרשמי. בית הספר מגדיר את עצמו כבית ספר דו-לאומי, דו-לשוני, רב-תרבותי.



 
 

جمعية يداً بيد – مركز التربية العربي اليهودي في إسرائيل

أقيمت جمعية يداً بيد عام 1997 بهدف بناء وتعزيزمجتمع مشترك للعرب واليهود في إسرائيل.لهذا, تعمل الجمعية على إنشاء أطر تربوية وإجتماعية تمكن مواطني الدولة من ألعيش المشترك.
ألمنهاج التعليمي في مدارس "يداً بيد" يرتكز على مبادئ تعكس كلتا الثقافتين واللغتين، بدون أفضلية لإحداهما على الأخرى، وعلى تربية مستنيرة متعددة الثقافات ومواطنة مشتركة ومتساوية. تحظى اللغتين العربية والعبرية بمكانة متساوية في المدرسة ويتعلم الأولاد معاً ،باللغتين. إضافة إلى تعليم المناهج الأساسية المطلوبة حسب القانون، تدرج الأعياد والأيام ألخاصة وفقاً لمواعيد حلولها ألمختلفة في التقويم السنوي.كافة ألمدارس هي رسمية وتحت إشراف وزارة ألمعارف. تنظم جمعية "يداً بيد" منتدى مديري/ات ألمدارس ومنتدى للمعلمات والمعلمين ، والذي يعنى بمنهاج التعليم المدرسي.
يُقبل الأولاد العرب واليهود لجميع الصفوف ، من الحضانة وحتى الصف الثاني عشر(هناك مرحلة ثانوية في القدس فقط).ألمدارس مفتوحة أمام جميع الشرائح والفئات في المجتمعين العربي واليهودي، والقبول لها يتم بمعزل عن الحالة الإقتصادية للعائلة أو إجتياز إمتحانات تصنيف أو متطلبات خاصة.
بالإضافة للأُطر التربوية ، نقيم أُطراً مجتمعية للبالغين حول المدارس.ويخصص هذا النشاط لأهالي الطلاب ، الطواقم التربوية والمواطنين المعنيين ، المنضمون يقيمون معاً حيزاً إجتماعياً مشتركاً.
منذ عام 1998 أقامت جمعية "يداً بيد" ثلاث مدارس : في مسجاف ، القدس وكفرقرع. في سنة 2012 تم افتتاح الروضة ثنائية اللغة في حيفا، وبعدها نجحت جمعية يداً بيد بافتتاح روضة اخرى ثنائية اللغة في يافا سنة 2013.
بدءاً من, اليوم الاول من شهرايلول 2015- باستطاعة خريجي صف الروضة ثنائية اللغة الدراسة في صفيّن من الصفوف الاولى ثنائية اللغة، التي تم افتتحاها لاول مرة في يافا.
اما الجديد في مجال عمل جمعية يداً بيد، الذي يتعلق بالتعليم ثنائي اللغة، هو افتتاح الروضة الجديدة في بيت بيرل، والمخصصة لمواطني منطقة الشارون والمثلث الجنوبي من اليهود والعرب.




كيف نقوم بذلك؟
النسيج المميز ليداً بيد مكوَن من المؤسسات التربوية والمجتمعات من حولها والممتدة في جميع أنحاء البلاد. كل يوم يدرس 1578 من الأولاد والشبيبة في الأطر التربوية للجمعية . بمشاركة عائلتهم المقربة، تشكل شبكة يداً بيد دائرة مكونة من الاف الأشخاص ، عرباً ويهوداً ،والذين يمارسون كل يوم بطريقة أو بأخرى المساواة والشراكة بين العرب واليهود.

التربية :
مؤسسات يداً بيد التربوية، رسمية ، ما عدا روضة الأطفال الخاصة في حيفا (والتي تخوض نضالاً جماهيريا للإعتراف بها كروضة بلدية). بداية منذ جيل ما قبل الإلزامي تجري الدراسة باللغتين معاً : العربية والعبرية.طاقم التعليم المزدوج في كل صف (عربي ويهودي) يعلم بلغته ، بدون ترجمة ، وهكذا يكتسب الأولاد اللغة في جيل مبكر جداً.
يغرس التعليم في مؤسسات يداً بيد التربوية لدى الأولاد الأسس لثنائية اللغة والتعددية الثقافية.يدرس الطلاب حسب المناهج الأساسية لوزارة المعارف في المدرسة ، ولكن التعليم ثنائي اللغة يقدم للطلاب أكثر من ذلك. يحظى طلاب يداً بيد ببرنامج تعليم إضافي ومحفز، والذي يقترح طرقاً لفهم الواقع المركب في إسرائيل. في مدارس يداً بيد يتعلمون العلوم ، الموسيقى، الفنون ولا يخشون التعامل مع مواضيع حساسة مثل الأيام القومية ومعناها للعرب واليهود.


إضغط هنا للقراءة عن قسم التربية في يداً بيد



المجتمع المحلي
بدأ النشاط المجتمعي في يداً بيد بمبادرة من مواطنين عرب ويهود لإقامة مدارس ثنائية اللغة لأولادهم.
الحيزالمجتمعي المشترك الذي نعززه هو مركز مجتمعي متساوي ومشترك للعرب واليهود، ويسمح بالحوار المفتوح والعمل المشترك. نسعى لإقامة مؤسسات مجتمعية مشتركة متنوعة ومختلفة من حول كل واحدة من المدارس ثنائية اللغة. هذه المؤسسات ستضمن إستمرارالفعاليات المجتمعية ، الثقافية والمدنية، ومن بينها المنتدى لقراءة نصوص عربية ويهودية ، مراكز لتعليم اللغة والثقافة ، جولات لأماكن ذات صلة بالحياة المشتركة ، مأسسة إحتفالات وإدراج تواريخ في التقويم السنوي ومؤسسات اخرى،بحسب مبادرات أعضاء المجتمع المحلي يداً بيد.


إضغطوا هنا للقراءة أكثر عن قسم المجتمعات المحلية في الجمعية

مؤسسو يداً بيد


نظرة إلى المستقبل :
تخطط يداً بيد لإقامة أطر تربوية إضافية في المدن المختلطة مثل عكا ، الرملة ، كرمئيل، الناصرة العليا واللد وفي المناطق التي تسكنها مجتمعات قروية عربية ويهودية مثل الطيرة – كفار سابا المتجاورات.
نموذج يداً بيد ينمي المؤسسات التربوية بدءا من الروضة فصاعداً.

مدارس يداً بيد :

يداً بيد – المدرسة للتربية ثنائية اللغة على إسم ماكس راين
كانت بداية مدرسة يداً بيد في القدس عام 1998 كمسار داخل المدرسة التجريبية ،ثم تحولت بعد عامين لمدرسة مستقلة. في هذا العام يتعلم في المدرسة نحو 650 طالباً بدءاً من الروضة ما قبل الإلزامية وحتى الصف الثاني عشر. المدرسة لوائية يقصدها الطلاب من أحياء عديدة في القدس ومن بلدات مجاورة. تحظى المدرسة بدعم من صندوق القدس (كيرن يروشلايم).

إضغط هنا لقراءة المزيد عن مدرسة يداً بيد في القدس

يداً بيد "الجليل"
تأسست مدرسة الجليل عام 1998 على يد جمعية يداً بيد وتستقبل المدرسة الطلاب من البلدات التابعة للمجلس الإقليمي مسجاف ، بلدية سخنين ، ومجلس شعب المحلي. تعترف وزارة التربية والتعليم بالمدرسة كمدرسة رسمية تجريبية ، كما حظيت المدرسة بموافقة الوزارة على اعتبارها مدرسة خاصة لوائية وفوق إبتدائية. يتعلم في مدرسة الجليل نحو 170 طالباً من الصف الأول ولغاية الصف السادسة.
تقوم المدرسة بتنظيم نشاطات مجتمعية للعرب واليهود من سكان المنطقة.

إضغط هنا لقراءة المزيد عن مدرسة الجليل

يداً بيد- جسر على الوادي
تأسست المدرسة عام 2004 وتحتفل هذا العام بالعقد الأول لتأسيسها. هذه السنة يتعلم بها نحو 260 طالباً من الروضة ما قبلالإلزامية وحتى الصف السادس ، من كفرقرع ، كتسير، باقة الغربية ، جفعات عادة ، عارة ، عرعرة ، بنيمينا ، أم الفحم وبرديس حنا – كركور.

إضغط هنا لقراءة المزيد عن مدرسة جسر على الوادي.

يداً بيد – تربية ثنائية اللغة للطفولة المبكرة في حيفا –
أقيمت الروضة لأولاد أعضاء المجتمع المحلي في حيفا ، ويتعلم بها هذا العام 82 طفلاً .

إضغط هنا لقراءة المزيد عن الروضة في حيفا

يداً بيد – تربية ثنائية اللغة للطفولة المبكرة في يافا – 
اثمرت الجهود والنشاط المكثف الذي قامت به مجموعة المواطنين العرب واليهود، عن إقامة روضة رسمية تابعة لبلدية يافا – تل أبيب للأجيال ما قبل قبل الإلزامي وما قبل الإلزامي، ويتعلم فيها 170 طفلاً في اربع روضات.ويذكر ان بلدية تل ابيب-يافا، قد صادقت على إفتتاح صفي روضة والتي ستفتتح في المدرسة البلدية "ز" في القرية ال في العام الدراسي 2015، والتي ستفتتح في القرية التربوية،وتحت اشراف وزارة المعارف.



يداً بيد-تعليم ثنائي اللغة لجيل الطفولة المبكرة في منطقة الشارون والمثلث الجنوبي

تكللت المبادرة التي قام بها اولياء امور عرب ويهود، بالنجاح، واثمرت عن افتتاح روضة ثنائية اللغة في مطلع السنة الدراسية 2015-2016. هذه الروضة، وهي المؤسسة التعليمية السادسة التابعة لجمعية يداً بيد، تم افتتاحها في بيت بيرل، ويرتادها 18ولداً تتراواح اعمارهم ما بين 3-5 سنوات، ويأتون اليها من الطيرة، الطيبة، بلدات المجلس الاقليمي "دروم الشارون"، ومدينة كفار سابا. ويذكر ان الروضة تعمل بالتعاون مع صندوق "بيرل كتسنلسون".


مدارس أخرى ثنائية اللغة :
تتواصل يداً بيد وتتعاون مع إثنين من المجتمعات والمؤسسات العربية اليهودية.

"هاجر" في بئر السبع
تأسست جمعية هاجر عام 2006 من قبل أهالي ونشطاء عرب ويهود ، وأقامت عام 2007 روضة ثنائية اللغة بالتعاون مع جمعية يداً بيد.

نافيه شالوم / واحة السلام
تم تأسيس مدرسة واحة السلام عام 1984 وتستمد المدرسة برنامجها من قيم البلدة التي أقيمت بها كنموذج بديل للتعليم الرسمي. تعرف المدرسة نفسها كمدرسة ثنائية القومية ، اللغة ومتعددة الثقافات.











 
20.02.13

نظام الجمعية الداخلي
תקנון העמותה

استمرار
המשך
تقويم לוח שנה
أخبار חדשות
أخبار חדשות